2021年，辽北技师学院科学谋划、高点布局，锐意改革、实干担当，教学质量、办学条件、管理水平得到大幅提高，学院实现了持续健康发展。作为公司的人才战略支撑单位，新的一年，技师学院将如何贯彻落实公司三届二次职代会暨2022年工作会议精神，在深化教育教学改革、加强师资队伍建设、提高教育教学质量等方面有哪些打算呢？近日，记者就相关话题对技师学院院长崔耀春进行了采访。
记者：崔院长，您好！公司三届二次职代会暨2022年工作会议确定了新一年的奋斗目标和工作任务，作为公司的人才培养基地，面对新形势、新任务、新要求，我们学院各项工作是如何谋篇布局的呢？
崔耀春：2022年是技工教育“十四五”规划的推进年，是加快现代职业教育高质量发展的关键年。面对国家职业教育的大好形势，我们技师学院将坚持高站位、高水平、高素质、高质量的建设理念，“软硬”并重、双轮驱动，聚焦内涵、精准发力，对标企业和社会技能人才需求，全面深化教育教学改革，加快构建现代职业教育体系，加速高素质师资团队建设，完善内部治理机制，优化办学条件，不断提升办学精准化、精细化水平，努力建设“办学理念先进、体制机制完善、规模结构合理、人才培养一流、服务能力显著”的高水平优质职业院校。
记者：公司三届二次职代会提出了“要强化职工安全思想教育，促进从业人员素质大提升”的工作要求。那么，我们技师学院在提高育人质量、做好职工培训方面有哪些新举措呢？
崔耀春：适应公司高质量发展对人才的需求，技师学院的软硬实力还有需要提升的空间，师资结构、教师的职业能力、教学方式方法创新、课程改革等需要不断深化。随着企业智能化技术的推广应用，我们将相伴而行，紧紧围绕新技术、新业态、新模式、新产业，按照“产教融合、工学交替”的办学模式，全面深化教育教学改革，推动教育理念、教育形式、教学方式的根本性转型和升级，力争在办学模式上有创新、有突破，人才培养质量有更全面提升。同时，充分利用好国家、省、市的项目建设资金，加强软硬件配套建设，升级改造实训设备，全面提升办学条件，打造行业系统、市级公共实训基地和全省安全生产管理人员培训基地。在优质完成本企业培训服务的同时，积极拓展外部培训市场，面向社会开展学历教育、职业培训、公共实训、技能评价、就业服务等全方位服务，为公司创收。
记者：教学质量的提升关键看教师。新的一年，我们在师资队伍建设上还有哪些新打算呢？
崔耀春：新的一年，我们要在提升教师专业能力和教学水平上下功夫。一是坚持专业引领，开展教师素质提升“六个一”工程，加强教师的教学基本功训练；二是坚持“走出去、请进来”，鼓励教师下矿实践、外出进修、教改教研、课题攻关，全面提升专业能力；三是建立有利于教师脱颖而出的培养和激励机制，设立教科研成果奖，评聘学科带头人、骨干教师、技能大师，引导和激励教师爱岗敬业、静心治学、潜心育人，打造一支专业过硬、素质优良、结构合理的师资队伍，为公司高质量发展提供智力支持和人才保障。
